четвер, 28 жовтня 2021 р.

суботу, 23 жовтня 2021 р.

Постійно діючий семінар «Від теорії до практики: інклюзія в закладі освіти»

21 жовтня 2021 року Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти ДОІППО продовжив роботу постійно діючого семінару «Від теорії до практики: інклюзія в закладі освіти». Тема заключного заняття  «Сучасний заклад освіти – зручно та комфортно всім. Універсальний дизайн в освіті».

пʼятницю, 22 жовтня 2021 р.

Триває реалізація проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами»

 Фахівці інклюзивно-ресурсних центрів мм. Соледара, Дружківки та Костянтинівки продовжують впроваджувати набуті під час проєкту знання  в практичну роботу зі створення мистецького простору для розвитку творчих здібностей та соціалізації дітей з особливими потребами.

Триває реалізація програми «Інклюзивне мистецтво» на Донеччині

 Проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» реалізується Волинським ІППО у партнерстві з Донецьким ОБЛІППО за підтримки Українського культурного фонду.

На Донеччині триває робота в межах грантового проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду

 Продовжують втілювати отримані під час проєкту  знання в практичну роботу і фахівці інклюзивно-ресурсних центрів м. Вугледара та с. Іллінівка Костянтинівського району.

Проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного Фонду


У межах проєкту фахівці (консультанти) інклюзивно-ресурсних центрів Донеччини м. Мар'їнки та м. Мирноград створили для дітей з особливими освітніми потребами культурне креативне середовище у своїх центрах із використанням мистецьких технік, отриманих у форматі «Workshop» та практичних матеріалів (сцени, набору ляльок, набору конструкторів, музичних інструментів). Педагогічні працівники для більш якісної корекційно-розвивальної роботи з дітьми впровадили в роботу принципи арт-терапії з використанням практичних прийомів вдалого композиційного та колористичного вирішення декорування, які відтворювали на прикладі складання та оздоблення багатофункціональної іграшки – картонного коника-каталки.

Інклюзивно-ресурсні центри Донеччини продовжують самостійну діяльність у створенні мистецького простору для розвитку творчих здібностей і соціалізації дітей з особливими потребами в межах грантового проєкту в секторі «Інклюзивне суспільство»

 Наступними своїми напрацюваннями поділилися фахівці КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» військово-цивільної адміністрації міста Торецьк Донецької області. Участь у ляльковій виставі, яскраве оздоблення коника-каталки та робота з будівництва замку – усе це викликало не аби яке захоплення у дітей, які відвідують інклюзивно-ресурсний центр. Робота  дала свої плоди. Відбулась прем’єра і всі залишились в захваті: і діти, і батьки, і співробітники центру.

З фото- та відеоматеріалами можна ознайомитися за покликанням:  https://cutt.ly/HENmxy9

На Донеччині триває робота в межах грантового проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду

 Наступний крок реалізації проєкту — втілення набутих знань у практичну роботу. У жовтні 2021р. інклюзивно-ресурсні центри Донеччини розпочали самостійну діяльність у створенні мистецького простору для розвитку творчих здібностей та соціалізації дітей з особливими потребами.

ІРЦ проєкт