З метою удосконалення вміння здійснювати управлінську діяльність на основі законодавчих і нормативно-правових вимог у сфері інклюзивної освіти та покращення роботи інклюзивно-ресурсних центрів 08 грудня 2021 року відповідно до плану роботи Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти була проведена інструктивно-методична нарада для директорів 27 ІРЦ Донецької області в дистанційному форматі.
26 листопада 2021 року в Миколаївський ТГ відбувся регіональний форум за темою «Сприяння успішній соціалізації та адаптації дітей з особливими освітніми потребами у рамках «Класу Миру», який реалізується за підтримки Всеукраїнської Громадської Організацією «Поруч», Фонду громади міста Херсона «Захист» у партнерстві з Дитячим Фондом Німеччини (ChildFund Deutsсhland) та фінансується Інститутом Міжнародних Зав’язків, Федеральним міністерством закордонних справ Німеччини.
Захід відбувся у змішаному форматі, загальна кількість учасників – 72 особи.
24.11.2021 р. Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти організовано й проведено всеукраїнську науково-практичну конференцію «Децентралізація системи управління освітою: зміни, виклики, практики», метою якої визначено: систематизувати досвід науковців і практиків щодо трансформації системи управління освітою в умовах децентралізації та автономії.
Конференція об’єднала понад 200 науково-педагогічних та педагогічних працівників із м. Києва, Волинської, Донецької областей, зокрема керівників органів управління освітою територіальних громад, військово-цивільних адміністрацій, закладів вищої, загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти, спеціалістів ЦПРПП, ІРЦ, психологічних служб та вчителів.
Секція 5. Розвиток інклюзивної освіти в умовах децентралізації (для керівників спеціальних закладів освіти, закладів освіти з інклюзивними класами, керівників та співробітників ресурсних центрів)
У роботі секції взяли участь 29 педагогів і керівників сфери освіти територіальних громад Донецької області, директори закладів освіти та представники інклюзивно-ресурсних центрів.
24 листопада 2021 року в онлайн-форматі відбувся 8 вебінар з теми «Діти із складними порушеннями розвитку» постійно діючого семінару «Діти з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі» для педагогів та практичних психологів закладів освіти – дошкільної, загальної середньої, спеціальної – та навчально-реабілітаційних центрів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів.
У заході взяли участь 271 особи.
10 листопада 2021 року відбулося четверте заняття постійно діючого семінару «Сходинки професійного зростання психолога інклюзивно-ресурсного центру» на тему «Організація психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг» для психологів інклюзивно-ресурсних центрів та закладів освіти. У заході взяли участь 114 фахівців ІРЦ та закладів освіти Донецької області.
YouTube-канал ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти "РЦПІО Донецький обласний ІППО":
27 жовтня 2021 року в онлайн-форматі відбувся 7-ий вебінар циклу «Діти з розладами аутистичного спектру». У заході взяли участь 261 педагогічний працівник закладів освіти Донеччини.
21 жовтня 2021 року Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти ДОІППО продовжив роботу постійно діючого семінару «Від теорії до практики: інклюзія в закладі освіти». Тема заключного заняття «Сучасний заклад освіти – зручно та комфортно всім. Універсальний дизайн в освіті».
Фахівці інклюзивно-ресурсних центрів мм. Соледара, Дружківки та Костянтинівки продовжують впроваджувати набуті під час проєкту знання в практичну роботу зі створення мистецького простору для розвитку творчих здібностей та соціалізації дітей з особливими потребами.
Проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» реалізується Волинським ІППО у партнерстві з Донецьким ОБЛІППО за підтримки Українського культурного фонду.
Продовжують втілювати отримані під час проєкту знання в практичну роботу і фахівці інклюзивно-ресурсних центрів м. Вугледара та с. Іллінівка Костянтинівського району.
У межах проєкту фахівці (консультанти) інклюзивно-ресурсних центрів Донеччини м. Мар'їнки та м. Мирноград створили для дітей з особливими освітніми потребами культурне креативне середовище у своїх центрах із використанням мистецьких технік, отриманих у форматі «Workshop» та практичних матеріалів (сцени, набору ляльок, набору конструкторів, музичних інструментів). Педагогічні працівники для більш якісної корекційно-розвивальної роботи з дітьми впровадили в роботу принципи арт-терапії з використанням практичних прийомів вдалого композиційного та колористичного вирішення декорування, які відтворювали на прикладі складання та оздоблення багатофункціональної іграшки – картонного коника-каталки.
Наступними своїми напрацюваннями поділилися фахівці КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» військово-цивільної адміністрації міста Торецьк Донецької області. Участь у ляльковій виставі, яскраве оздоблення коника-каталки та робота з будівництва замку – усе це викликало не аби яке захоплення у дітей, які відвідують інклюзивно-ресурсний центр. Робота дала свої плоди. Відбулась прем’єра і всі залишились в захваті: і діти, і батьки, і співробітники центру.
З фото- та відеоматеріалами можна ознайомитися за покликанням: https://cutt.ly/HENmxy9
Наступний крок реалізації проєкту — втілення набутих знань у практичну роботу. У жовтні 2021р. інклюзивно-ресурсні центри Донеччини розпочали самостійну діяльність у створенні мистецького простору для розвитку творчих здібностей та соціалізації дітей з особливими потребами.
29 вересня 2021 року в онлайн-форматі відбувся шостий вебінар циклу «Діти з порушенням мовлення». У заході взяли участь 258 педагогічних працівників закладів освіти Донецької області, які впроваджують інклюзивну освіту.
Чергове виїзне музичне заняття з використанням шумових музичних інструментів охопило дітей з особливими освітніми потребами, які отримують додаткові послуги в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Соледарської міської ради Бахмутського району.
Чергове виїзне заняття з використанням шумових музичних інструментів було проведено у КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Селидівської міської ради.
Діти з особливими освітніми потребами, які отримують послуги в центрі, активно використовували музичні інструменти й отримали задоволення від проведеного заходу в межах проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами».
Чергове виїзне музичне заняття проведено в Інклюзивно-ресурсному центрі Мирноградської міської ради. До участі в заході долучилися діти з особливими освітніми потребами та їх батьки.
Застосування навичок, набутих під час музичного заняття, має сприяти розширенню соціального досвіду дітей, розвитку обдарованості та пізнавальної сфери, підняттю їхнього настрою й впевненості у собі; стимулювати до спілкування, налагоджувати взаємодію між фахівцями ІРЦ та батьками дітей; формувати нові навички у фахівців ІРЦ щодо засобів корекції, які забезпечать додатковий вплив на розвиток дитини та формування її особистості.
15 вересня 2021 року відбулося третє заняття семінару на тему «Співпраця з командою супроводу закладів освіти, де впроваджується інклюзивне навчання», участь у якому взяли 33 фахівці ІРЦ Донецької області.
14 вересня 2021 року в межах проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» відбулося чергове виїзне музичне заняття. Захід було проведено з дітьми, які отримують послуги в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Черкаської селищної ради Слов’янського району Донецької області, та працівниками центру.
Виїзне музичне заняття з шумовими музичними інструментами було проведено в Інклюзивно-ресурсному центрі військово-цивільної адміністрації міста Торецьк Донецької області для дітей з особливими освітніми потребами, які отримують додаткові послуги в цій установі. Учасником заходу став Сашко Чаркін, учень 6-го класу музичної школи імені І. Карабиця, який є відвідувачем цього ІРЦ. Сашко грає на флейті та є переможцем багатьох музичних конкурсів.
10 вересня для 12 дітей з особливими освітніми потребами в Інклюзивно-ресурсному центрі Костянтинівської міської ради проведено музичне заняття з використанням шумових музичних інструментів.
Наступне виїзне музичне заняття було проведено в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Мар’їнської міської військово-цивільної адміністрації Покровського району. До участі в заході долучилися діти з особливими освітніми потребами, які отримують додаткові послуги в цій установі.
8 вересня виїзне музичне заняття з шумовими музичними інструментами для дітей з особливими освітніми потребам було проведено в Інклюзивно-ресурсному центрі Іллінівської сільської ради Костянтинівського району.
07 вересня до участі в заході долучилися діти з особливими освітніми потребами, які отримують додаткові послуги в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Добропільської міської ради.
06 вересня проведено третє виїзне музичне заняття в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Покровської міської ради. Діти з особливими освітніми потребами та їх батьки долучилися до участі в заході.
Друге виїзне музичне заняття із шумовими музичними інструментами 03 вересня в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Дружківської міської ради Донецької області об’єднало 13 дітей з особливими освітніми потребам, які отримують додаткові послуги в цій установі.
З липня до жовтня 2021 року Волинським ІППО у партнерстві з Донецьким облІППО реалізовуватиметься грантовий проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду.
02 вересня для 12 дітей з особливими освітніми потребам КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Вугледарської міської ради проведено музичне заняття з використанням шумових музичних інструментів.
YouTube-канал ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти "РЦПІО Донецький обласний ІППО":
https://www.youtube.com/channel/UCkOlQbPpwSVjlRwATPyl2hA/videos
26 серпня 2021р. в
дистанційному форматі розпочав роботу VІІ Конгрес «Освітня реформа Донеччини:
рухаємося вперед!». З вітальним словом до освітян звернулася Тетяна Сідашева, директор
департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації.
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти представив роботу методичної студії «Інклюзивна просвіта», яка об’єднала 279 представників з 46 територіальних громад Донеччини, які опікуються питаннями інклюзії в області: держслужбовців освітньої галузі, директорів закладів освіти та інклюзивно-ресурсних центрів, заступників директорів з навчально-виховної роботи, учителів-предметників та вчителів початкових класів, вихователів та вихователів-методистів, асистентів учителів та вихователів, музичних керівників, корекційних педагогів закладів освіти, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів та центрів професійного розвитку педагогічних фахівців громад – з метою забезпечення професійного розвитку та підвищення професійної компетенції педагогів відповідно до основних напрямів державної політики впровадження інклюзивного навчання.
19 серпня у м. Київ проходив Всеукраїнський серпневий форум «Освіта України
30 без бар’єрів: вектори якості та успіху», присвячений 30-річчю Незалежності
України. У межах форуму працювали профільні всеукраїнські стратегічні сесії в
різних містах нашої держави.
До сесії «Школа для всіх, освіта – для мене», що проходила у м. Біла Церква
долучилася Анжеліка Мельникова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти
Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
18 серпня 2021 року на базі Донецького ОБЛІППО відбувся четвертий «work shop» у межах грантового проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду.
У межах грантового проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду 17 серпня 2021 року на базі Донецького ОБЛІППО відбувся третій запланований захід «work shop» для 12 спеціалістів ІРЦ Донеччини, наразі — з м.м. Добропілля, Костянтинівка та с. Іллінівка.
16 серпня 2021 року на базі Донецького ОБЛІППО відбувся другий запланований «work shop» для 12 спеціалістів ІРЦ Донеччини з м.м. Торецьк, Вугледар та Мар’їнка у межах грантового проєкту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду.
З липня до жовтня 2021 року Волинський ІППО у партнерстві з Донецьким ОБЛІППО реалізовуватимуть грантовий проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду.
12 серпня 2021 року на базі Донецького ОБЛІППО відбувся перший із запланованих захід «work shop» для 12 спеціалістів ІРЦ Донеччини з м. Соледара, м. Дружківки та с. Черкаське.
З липня до жовтня 2021 року Волинський ІППО у партнерстві з Донецьким ОБЛІППО реалізовуватимуть грантовий проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду. Розмір гранту складає майже 1 млн гривень.
Проєкт полягає у створенні умов для розвитку культурного креативного середовища для дітей з особливими освітніми потребами шляхом організації музичних оркестрів, лялькових театрів, творчих студій у 24-х інклюзивно-ресурсних центрах Волині і Донеччини та поширення нових технік і моделей корекційно-розвиткових занять у роботу національної мережі ІРЦ.
Основне завдання проєкту – створення інклюзивних креативних просторів для широких аудиторій, у т.ч. людей з інвалідністю.
Перший всеукраїнський онлайн-курс для тренерів з інклюзивної освіти, організований Міністерством освіти та науки України спільно з Міжнародним благодійним фондом Lumos (Велика Британія) завершив своє навчання. На протязі 8 місяців, з жовтня 2020 року по травень 2021року, навчання проходили представники з кожної області України. Після закінчення курсу тренери пройшли незалежне оцінювання та склали іспит, після якого отримали сертифікати з правом проведення подальшого навчання інших педагогічних працівників, які задіяні у сфері інклюзивної освіти. Результат – 26 національних тренера! Тренер з інклюзивної освіти в Донецькій області – Коваль Аліна Володимирівна, завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ДОІППО.
Підготовлені тренери в подальшому навчатимуть на постійній основі різні групи учасників (від директорів закладів освіти до асистентів вчителів) із розумінням спільних алгоритмів дій і при налагодженні взаємодії. Такий підхід дозволить забезпечити єдність засад впровадження інклюзивної освіти, однаковість трактування незалежно від місця проживання дитини, відповідність законам та іншим підзаконним актам, єдність у дотриманні прав дітей та їх найкращих інтересів.
9 червня 2021 року відбулося друге заняття семінару
на тему: «Партнерство з батьками дітей з особливими освітніми потребами».
26 травня 2021 року в онлайн форматі відбувся вже п'ятий вебінар цього циклу «Діти з порушеннями опорно-рухового апарату». В заході взяли участь близько 100 педагогів та практичних психологів закладів освіти Донецької області, які впроваджують інклюзивну освіту.
19 травня 2021 р. в онлайн режимі ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного ІППО була проведена нарада-семінар для директорів інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області «Інклюзивне навчання: інновації у нормативному та методичному забезпеченні процесу».
22 квітня 2021 року в онлайн форматі відбувся вже четвертий вебінар цього циклу «Діти з порушенням слуху». В заході взяли участь 157 педагогів закладів освіти Донецької області, які впроваджують інклюзивну освіту.
Під час проведення дослідження на замовлення Державної служби якості освіти України в межах ініціативи «Система забезпечення якості освіти» розглядалися питання, як батьки, педагоги, адміністрація оцінюють процес впровадження інклюзії у своїх закладах освіти; вивчався досвід щодо визначення особливих освітніх потреб (ООП) учнів, застосування висновків комплексної оцінки; було вивчено думки учасників освітнього процесу щодо якості освітньої діяльності в аспекті організації інклюзивного навчання. Окрім цього була представлена реальна ситуація щодо надання якісних освітніх послуг учням з ООП.
15 квітня 2021 року в он-лайн форматі відбулося друге заняття «Інклюзія в школі. З чого починати?». У заході взяли участь 251 педагог закладів загальної середньої освіти та інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області.
Відео запис трансляції вебінару доступний за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=z8scvjRacV0
31 березня 2021 року відбулося третє засідання постійно діючого семінару, вебінар 3 «Діти з порушеннями зору». В заході взяли участь 258 педагогів закладів освіти Донецької області, які впроваджують інклюзивну освіту.
