Актуальні питання в Он-лайн форматі.

 Завідувачем Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного ІППО Коваль А.В. на період адаптивного карантину проводяться он-лайн консультації для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів.

Інклюзивно-ресурсні центри Донецької області працюють в умовах адаптивного карантину.

Коли є бажання то знаходяться і можливості!

Керівники інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області на період адаптивного карантину (до 31.12.2020 року) організували роботу своїх установ таким чином, щоб убезпечити всіх учасників їх складного педагогічного процесу.

Зі співробітниками були проведені інструктажі. Для батьків зібрана інформаційна тека. В усіх кабінетах та на всіх входах організовані куточки для санітарної обробки рук. Вхід у приміщення ІРЦ здійснюється  лише після температурного скринінгу,  у масках та бахілах.  На  вході  розташоване місце для дезінфекції рук. У кожного спеціаліста відокремлене місце для проведення комплексної оцінки  та занять. Всі учасники оцінки  використовують маску, захисний щиток та за потреби – одноразові рукавички.  Після  кожного проведення  комплексної оцінки всі матеріали, які використовувалися, поверхня столу та інші поверхні  обробляються  дезінфікуючим  розчином,  приміщення провітрюється. Так само і після проведення корекційно-розвиткових занять. В умовах адаптованого карантину всі заняття в ІРЦ проводяться тільки індивідуально, з урахуванням обмеженого одночасного відвідування. Всі спеціалісти  забезпечені  засобами індивідуального захисту.

Про практико-орієнтовний семінар «Професійне співробітництво фахівців у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням».

Відділом професійного розвитку фахівців освіти дітей з ООП Донецького обласного ІППО 05 листопада  2020 року у форматі онлайн проведено практико-орієнтований семінар «Професійне співробітництво фахівців у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням» для фахівців ЦПР, закладів освіти (спеціальні групи ЗДО, спеціальні та інклюзивні  класи, спецшколи), ІРЦ. Мета: підвищення рівня готовності фахівців загальної середньої та дошкільної освіти до професійної діяльності в нових фахових умовах інклюзивної освіти. У заході взяли участь 35 педагогів.