вівторок, 1 квітня 2025 р.

Два роки змін: підтримка й супровід осіб з особливими освітніми потребами.

 
🔹Ухвалили Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання до 2029 року, щоб забезпечити якісні освітні послуги, які відповідатимуть індивідуальним потребам і можливостям кожної дитини.
🔹Розширюємо мережу «Школи супергероїв» — нині в Україні діють 17 осередків таких шкіл, де працюють понад 120 лікарняних учителів.
🔹Попри всі виклики війни та тимчасову окупацію територій, в Україні продовжують працювати інклюзивно-ресурсні центри для дітей з ООП, їхніх батьків та освітян. За цей час відкрили ще 18 нових центрів.
🔹Запустили 11 Центрів підтримки студентів на базі ЗВО — це нові структурні підрозділи для консультування та підтримки під час вступу, навчання та складання іспитів. У цих центрах студенти і студентки з ООП можуть навчитися користуватися потрібними технічними засобами.
🔹Запустили проєкт «Точка дотику» — унікальну програму комплексної підтримки осіб, які втратили зір унаслідок війни.
🔹Запустили платформу «Освіта для ветеранів» — щоб ветерани й ветеранки могли віднайти свій професійний шлях і реалізувати потенціал через освітні можливості.
Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті: https://mon.gov.ua/news/dva-roky-zmin-iak-transformuietsia-osvita-i-nauka-ukrainy

Рада безбар'єрності підтримала нові флагманські проєкти МОН на 2025/2026 рр.

Рада безбар'єрності підтримала нові флагманські проєкти МОН на 2025/2026 рр.

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

26 березня відбулося засідання Ради безбар’єрності за участю першої леді України Олени Зеленської та під головуванням віцепрем’єр-міністра Олексія Кулеби. Як зазначила дружина Президента, 87% українців відзначають, що безбар’єрність стала новою цінністю для суспільства — згідно з результатами опитування від Центру соціальних змін і поведінкової економіки, проведеного за ініціативою ЮНІСЕФ.

Супервізія: що це й навіщо вона вчителю

З 2024 року вчителі можуть за державні кошти не тільки проходити курси підвищення кваліфікації, а й отримувати послуги супервізії. Що це, навіщо може знадобитися вчителю і як пройти супервізію — читайте в матеріалі.