З 1 вересня 2026 року набирає чинності Наказ МОН України від 14.11.2025 №1503 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 жовтня 2018 року №1109», а саме про виключення окремих додатків до документів про загальну середню освіту для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.
Створення безпечного цифрового середовища для дітей є одним із пріоритетних завдань в умовах цифрової трансформації освіти. Ми маємо захистити дітей від контенту, що може зашкодити їхньому психологічному стану та безпеці.
Міністерство освіти і науки України оприлюднило посібник із подолання освітніх втрат, розроблений для підтримки скоординованих дій на всіх рівнях управління освітою — від учителя й закладу освіти до громади та держави. Укладачками видання є Оксана Пасічник та Олена Ліннік.
На державній платформі «Вектор» відкривається доступ до особистих кабінетів у межах пілотування політики «Гроші ходять за вчителем».
Громадська спілка «Освіторія» за підтримки War Child Alliance у партнерстві з Міністерством освіти і науки України (відповідно до укладеного меморандуму) розробила новий безоплатний онлайн-курс підвищення кваліфікації для вчителів початкової школи — «Гейміфікація в початковій школі: вчимось граючи» https://osvitoria.university/courses/gamification/
Схвалено до використання посібник з комплексними сценаріями уроків оновленого курсу «Захист України» для 10–11 класів. Він створений для вчителів, які працюють із предметом в оновленому тренінговому форматі в осередках. Сьогодні така модель навчання реалізується вже у 963 осередках у всій країні.
У 2025 році команда Міністерства освіти і науки України напрацювала та реалізувала низку комплексних рішень для розвитку інклюзивної та безбар’єрної освіти в Україні. Цей напрям охоплює всі довгострокові рішення та програми на національному та місцевому рівнях.
Кабмін затвердив оновлений Державний стандарт початкової освіти. Відповідно до нього учні й учениці перших класів розпочнуть навчання з 1 вересня 2028 року. Водночас стандарт уже зараз стане основою для розроблення нової Типової освітньої програми, модельних навчальних програм і підручників.
