МОН пропонує до громадського обговорення проєкт Типової освітньої програми для 1-4 класів закладів загальної середньої освіти

 Проєкт акта розроблений Міністерством освіти і науки України з метою оновлення Державного стандарту початкової освіти з урахуванням:

• вимог до осіб, які можуть розпочати навчання на рівні початкової освіти;
• загального обсягу навчального навантаження за циклами: адаптаційно-ігровий (1–2 класи) та основний (3–4 класи) та його орієнтовний розподіл між освітніми галузями;
• варіантів типових навчальних планів;
• переліку модельних навчальних програм;
• опису рекомендованих форм організації освітнього процесу;
• підходів та рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання;
• структури модельної/навчальної програми.

Проєкт Типової освітньої програми для 1–4 класів закладів загальної середньої освіти 

• Додаток 1.

• Додаток 2.

• Додаток 3.

• Додаток 4.

Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту документа приймаються до 18 лютого 2026 року на електронні адреси:

oksana.virolainen@mon.gov.ua, yevhenii.simenyk@mon.gov.ua,

Результати обговорення будуть розміщені на офіційному вебсайті Міністерства освіти і науки України не пізніше ніж через два тижні після прийняття рішень за результатами обговорення.

Джерело: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-typovoi-osvitnoi-prohramy-dlia-1-4-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity 

МОН виносить на громадське обговорення проєкт Типової освітньої програми для 1–4 класів

Міністерство освіти і науки України розпочинає громадське обговорення проєкту Типової освітньої програми для 1–4 класів закладів загальної середньої освіти. До обговорення запрошують учителів початкових класів, керівників закладів освіти, представників освітянської спільноти, батьків та всіх охочих.

Унормування питання зразків документів про загальну середню освіту для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами

З 1 вересня 2026 року набирає чинності Наказ МОН України від 14.11.2025 №1503 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 жовтня 2018 року №1109», а саме про виключення окремих додатків до документів про загальну середню освіту для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.

Деталі в листі МОН України

Безпечний інтернет у закладах освіти: затверджено рекомендації щодо фільтрації контенту

Створення безпечного цифрового середовища для дітей є одним із пріоритетних завдань в умовах цифрової трансформації освіти. Ми маємо захистити дітей від контенту, що може зашкодити їхньому психологічному стану та безпеці. 

МОН оприлюднило посібник із надолуження освітніх втрат

Міністерство освіти і науки України оприлюднило посібник із подолання освітніх втрат, розроблений для підтримки скоординованих дій на всіх рівнях управління освітою — від учителя й закладу освіти до громади та держави. Укладачками видання є Оксана Пасічник та Олена Ліннік.

«Гроші ходять за вчителем»: на платформі «Вектор» відкрито доступ до особистих кабінетів

На державній платформі «Вектор» відкривається доступ до особистих кабінетів у межах пілотування політики «Гроші ходять за вчителем».

Для вчителів початкових класів доступний безоплатний онлайн-курс із гейміфікації навчання

Громадська спілка «Освіторія» за підтримки War Child Alliance у партнерстві з Міністерством освіти і науки України (відповідно до укладеного меморандуму) розробила новий безоплатний онлайн-курс підвищення кваліфікації для вчителів початкової школи — «Гейміфікація в початковій школі: вчимось граючи» https://osvitoria.university/courses/gamification/