Уряд затвердив зміни, які поліпшать роботу інклюзивно-ресурсних центрів

Кабінет Міністрів України вніс важливі зміни до Положення про інклюзивно-ресурсний центр, затвердженого постановою КМУ від 12.07.2017 № 545.

МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про спеціальний дитячий садок

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про спеціальний дитячий садок, розроблений відповідно до доручення Прем’єр-міністра України Дениса Шмигаля від 22.07.2024 № 21725/1/1-24 та з метою підготовки проєктів нормативноправових актів стосовно дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами, необхідних для реалізації Закону України від 6 червня 2024 року № 3788-ІX «Про дошкільну освіту».

Вищезазначений проєкт визначає організаційні засади діяльності спеціального дитячого садка, зокрема профіль, структуру та організацію освітнього процесу, порядок утворення груп в ньому, надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг (допомоги) тощо.

МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про центр педагогічного партнерства

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про центр педагогічного партнерства, розроблений відповідно до доручення Прем’єр-міністра України Дениса Шмигаля від 22.07.2024 № 21725/1/1-24 та з метою підготовки проєктів нормативно-правових актів стосовно дошкільної освіти дітей, необхідних для реалізації Закону України від 6 червня 2024 року № 3788-ІX «Про дошкільну освіту».

З нового року починає діяти Закон України «Про дошкільну освіту»

З 1 січня 2025 року починає діяти Закон України «Про дошкільну освіту». Це важливий крок для поліпшення якості дошкільної освіти в Україні.

Консультаційний пункт «Інформаційний марафон з питань підтримки осіб з особливими освітніми потребами». Зустріч 9.

19 грудня 2024 року Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Донецького облІППО провів дев’яту зустріч Інформаційного марафону з питань підтримки осіб з ООП, до якої долучилося близько 200 учасників. Модератори заходу Аліна Коваль, завідувач, і Галина Скворцова, методист РЦПІО. Тема  зустрічі: “Інклюзивне освітнє середовище: підсумки року та плани на майбутнє”

Під час консультації увагу педагогів звернули на нормативно-правову документацію щодо забезпечення права на освіти осіб з особливими освітніми потребами, детальніше зупинившись на документах 2024 року; обговорили виклики дистанційного навчання та шляхи побудови якісної інклюзивної освіти.  Дійшли висновку, що тільки разом ми зможемо створити інклюзивне середовище, де кожен учень почуватиметься комфортно та може розвиватися на повну свою здатність.

Переглянути додаткову інформацію та відеозапис зустрічі можна на таких ресурсах:

●       YouTube-канал Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Донецького облІППО

●       Блог ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти

За інформацією Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти.

Рівний доступ: як МОН упроваджує безбар’єрність у системі освіти?

Протягом 2024 року Міністерство освіти і науки України втілювало флагманський проєкт «Освіта для всіх» на всіх рівнях освіти. МОН започаткувало та продовжило розвивати 9 ключових напрямів, які спрямовано на забезпечення рівного доступу до освіти для кожного і кожної. Освіта в Україні продовжує ставати безбар’єрною, адже в цьому році МОН працювало над такими проєктами: 

• Стратегія розвитку інклюзивного навчання
• Інклюзивно-ресурсні центри
• Державна установа «Школа супергероїв»
• Підручники, які надруковані шрифтом Брайля
• Шкільні автобуси
• Захисні споруди закладів освіти
• Програма «Точка дотику»
• Інформаційний портал «Освіта для ветеранів»
• Центри підтримки студентів

Завдяки цим важливим крокам дедалі більше українців можуть комфортно навчатися та реалізовувати свій потенціал відповідно до своїх можливостей та потреб. Окрім цього реалізація флагманського проєкту допомагає сприяти розвитку толерантності та розумінню багатоманітності людини у суспільстві.

Ознайомитися з результатами реалізації флагманського проєкту можна за посиланням.

Проєкт Міністерства освіти і науки України «Освіта для всіх» реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, яка втілюється за ініціативою першої леді Олени Зеленської.

Джерело: https://mon.gov.ua/news/rivnyi-dostup-iak-mon-uprovadzhuie-bezbariernist-u-systemi-osvity

Безбар’єрний простір: затверджено Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності закладів освіти

 

Міністерство розвитку громад та територій України розробило та затвердило Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення. Це допоможе власникам (балансоутримувачів) будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти створювати безперешкодне середовище та забезпечувати рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу. 

Одним з пріоритетів державної політики з безбар’єрності є створення, забезпечення та підтримання відповідних умов для навчання в інклюзивних класах (групах), на робочому місці для працівників закладів освіти та для відвідувачів закладів освіти (зокрема, батьків).