ІРЦ-Connect: старт обласного майданчика обміну досвідом – роль ІРЦ в інклюзивній освіті

5 лютого 2026 року відбулася перша онлайн-сесія заходу «ІРЦ-Connect: обласний майданчик обміну досвідом», присвячена темі «Інклюзивно-ресурсний центр у системі інклюзивної освіти: сучасні виклики та можливості». До зустрічі долучилося понад 105 фахівців, які опікуються впровадженням інклюзивної освіти. Організаторами та модераторами виступили Аліна Коваль, завідувач, та Галина Скворцова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Форум «Підтримка ІРЦ 2026: плани і можливості» за ініціативи МОН та партнерів

3 лютого 2026 року Міністерство освіти і науки України за підтримки Всеукраїнської асоціації органів місцевого самоврядування «Асоціація об’єднаних територіальних громад», Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», а також Координаційного центру з розвитку сімейного виховання та догляду дітей провело форум з питань підтримки мережі інклюзивно-ресурсних центрів «Підтримка ІРЦ 2026: плани і можливості».

У межах заходу обговорювалися ключові напрями розвитку та підтримки інклюзивно-ресурсних центрів у 2026 році, актуальні виклики в їх діяльності, а також можливості посилення ролі ІРЦ у системі забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами на доступну й якісну освіту.

Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Донеччину на форумі представили Аліна Коваль, завідувач, та Галина Скворцова, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти. До заходу також долучилися директори інклюзивно-ресурсних центрів Костянтинівської та Лиманської міських рад Донецької області.

Участь у форумі стала важливою складовою професійного діалогу щодо подальшого розвитку мережі ІРЦ та посилення міжрегіональної співпраці.

За інформацією Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти.

МОН удосконалює організацію інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти

Уряд ухвалив постанову «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти», яка спрямована на удосконалення організації інклюзивного навчання учнів з особливими освітніми потребами (ООП) у закладах загальної середньої освіти.

МОН пропонує до громадського обговорення проєкт Типової освітньої програми для 1-4 класів закладів загальної середньої освіти

 Проєкт акта розроблений Міністерством освіти і науки України з метою оновлення Державного стандарту початкової освіти з урахуванням:

• вимог до осіб, які можуть розпочати навчання на рівні початкової освіти;
• загального обсягу навчального навантаження за циклами: адаптаційно-ігровий (1–2 класи) та основний (3–4 класи) та його орієнтовний розподіл між освітніми галузями;
• варіантів типових навчальних планів;
• переліку модельних навчальних програм;
• опису рекомендованих форм організації освітнього процесу;
• підходів та рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання;
• структури модельної/навчальної програми.

Проєкт Типової освітньої програми для 1–4 класів закладів загальної середньої освіти 

• Додаток 1.

• Додаток 2.

• Додаток 3.

• Додаток 4.

Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту документа приймаються до 18 лютого 2026 року на електронні адреси:

oksana.virolainen@mon.gov.ua, yevhenii.simenyk@mon.gov.ua,

Результати обговорення будуть розміщені на офіційному вебсайті Міністерства освіти і науки України не пізніше ніж через два тижні після прийняття рішень за результатами обговорення.

Джерело: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-typovoi-osvitnoi-prohramy-dlia-1-4-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity 

МОН виносить на громадське обговорення проєкт Типової освітньої програми для 1–4 класів

Міністерство освіти і науки України розпочинає громадське обговорення проєкту Типової освітньої програми для 1–4 класів закладів загальної середньої освіти. До обговорення запрошують учителів початкових класів, керівників закладів освіти, представників освітянської спільноти, батьків та всіх охочих.