09 грудня у вебпросторі Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулась інструктивно-методична нарада для 29 директорів ІРЦ Донецької області. Захід, організований Ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти, проведено з метою вдосконалення роботи інклюзивно-ресурсних центрів та підбиття підсумків за 2020 рік.
Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
четвер, 10 грудня 2020 р.
вівторок, 1 грудня 2020 р.
Для фахівців ІРЦ розпочато тренінг
30 листопада 2020 року для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів (практичних психологів) у дистанційному форматі розпочався тренінг «Користування психодіагностичними методиками WISC-IV, Leiter –3, Conners – 3, PEP – 3 та CASD». До навчання, яке триватиме протягом місяця, приступили 30 практичних психологів інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області. Тренінг проводить сертифікований тренер по роботі з комплектом діагностичних методик для ІРЦ (WISC-IV, Leiter –3, Conners – 3, PEP – 3 та CASD) Возняк Лілія Володимирівна, практичний психолог Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Лисичанської міської ради.
Освітяни Донеччини долучилися до другої практичної конференції з аутизму «Інклюзія та супровід сім’ї»
28-29 листопада відбулася ІІ частина Другої практичної конференції з аутизму «Інклюзія та супровід сім’ї». Вже вдруге фахівці Донецької області мали змогу долучитися до участі та отримати відповіді на питання від досвідчених практиків.
Педагоги Донеччини долучилися до Другої практичної конференції з аутизму IPAC-2020
Педагоги Донецької області, які опікуються впровадженням інклюзивної освіти в регіоні та дітьми з особливими освітніми потребами, завдяки підтримці Програми ООН з відновлення і розбудови миру 21 та 22 листопада взяли участь у Другій практичній конференції з аутизму «Інклюзія та супровід сім’ї», яка проходила в онлайн-форматі. Організатори — фонд «Дитина з майбутнім» (Foundation «Child with a future»). Це головна подія року у сфері підвищення кваліфікації фахівців, які опікуються питаннями аутизму, за участю найвідоміших світових спікерів-практиків та українських експертів-практиків.
понеділок, 9 листопада 2020 р.
Актуальні питання в Он-лайн форматі.
Завідувачем Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Донецького обласного ІППО Коваль А.В. на період адаптивного карантину проводяться он-лайн консультації для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів.
Інклюзивно-ресурсні центри Донецької області працюють в умовах адаптивного карантину.
Коли є бажання то
знаходяться і можливості!
Керівники інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області на період адаптивного карантину (до 31.12.2020 року) організували роботу своїх установ таким чином, щоб убезпечити всіх учасників їх складного педагогічного процесу.
Зі співробітниками були проведені інструктажі. Для батьків зібрана інформаційна тека. В усіх кабінетах та на всіх входах організовані куточки для санітарної обробки рук. Вхід у приміщення ІРЦ здійснюється лише після температурного скринінгу, у масках та бахілах. На вході розташоване місце для дезінфекції рук. У кожного спеціаліста відокремлене місце для проведення комплексної оцінки та занять. Всі учасники оцінки використовують маску, захисний щиток та за потреби – одноразові рукавички. Після кожного проведення комплексної оцінки всі матеріали, які використовувалися, поверхня столу та інші поверхні обробляються дезінфікуючим розчином, приміщення провітрюється. Так само і після проведення корекційно-розвиткових занять. В умовах адаптованого карантину всі заняття в ІРЦ проводяться тільки індивідуально, з урахуванням обмеженого одночасного відвідування. Всі спеціалісти забезпечені засобами індивідуального захисту.
Про практико-орієнтовний семінар «Професійне співробітництво фахівців у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням».
Відділом професійного розвитку фахівців освіти дітей з ООП Донецького обласного ІППО 05 листопада 2020 року у форматі онлайн проведено практико-орієнтований семінар «Професійне співробітництво фахівців у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням» для фахівців ЦПР, закладів освіти (спеціальні групи ЗДО, спеціальні та інклюзивні класи, спецшколи), ІРЦ. Мета: підвищення рівня готовності фахівців загальної середньої та дошкільної освіти до професійної діяльності в нових фахових умовах інклюзивної освіти. У заході взяли участь 35 педагогів.


