Рада безбар'єрності підтримала нові флагманські проєкти МОН на 2025/2026 рр.

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

26 березня відбулося засідання Ради безбар’єрності за участю першої леді України Олени Зеленської та під головуванням віцепрем’єр-міністра Олексія Кулеби. Як зазначила дружина Президента, 87% українців відзначають, що безбар’єрність стала новою цінністю для суспільства — згідно з результатами опитування від Центру соціальних змін і поведінкової економіки, проведеного за ініціативою ЮНІСЕФ.

Супервізія: що це й навіщо вона вчителю

З 2024 року вчителі можуть за державні кошти не тільки проходити курси підвищення кваліфікації, а й отримувати послуги супервізії. Що це, навіщо може знадобитися вчителю і як пройти супервізію — читайте в матеріалі.

Флеш-семінар "Цифрова трансформація інклюзивної освіти" успішно відбувся!

13.03.2025 року відбувся флеш-семінар "Цифрова трансформація інклюзивної освіти. Роль AI у покращенні навчальних матеріалів для учнів з ООП". Захід об’єднав близько 260 педагогів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, освітян Донецької області, зацікавлених у впровадженні інноваційних цифрових технологій для підтримки навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Вчимося створювати безбар’єрні простори

В умовах війни кількість людей із вразливих груп населення в Україні стрімко зростає. Зокрема, люди з інвалідністю в нових реаліях потребують особливої уваги та інклюзивної гуманітарної допомоги, що враховуватиме їхні запити.

Саме тому головна мета нового курсу «Інклюзивна гуманітарна допомога» на Освітній онлайн-платформі Зрозуміло! – допомогти організаціям, які впроваджують гуманітарні програми, підвищити обізнаність та професійність у сфері інклюзії та навчити їх створювати безбар’єрні простори.

Ведучі курсу:

• Олександр «Терен» Будько, ветеран російсько-української війни та громадський діяч;
• Уляна Пчолкіна, громадська діячка, лідерка ГО «Група активної реабілітації».

Протягом дев’яти лекцій слухачі та слухачки дізнаються, як:

• підвищити обізнаність та професійність у сфері інклюзії організаціям, які впроваджують гуманітарні програми;
• створювати безбар’єрні простори;
• краще розумітися на потребах людей із інвалідністю;
• зробити інклюзію однією із цінностей організації.

Курс безоплатний та доступний до перегляду в будь-який зручний час.

Успішне завершення навчання дає змогу отримати сертифікат, що містить 0,2 кредити ЄКТС, або шість академічних годин, і зараховується як самоосвіта.

Джерело: https://mon.gov.ua/news/vchymosia-stvoriuvaty-bezbarierni-prostory

Семінар-нарада «Система освіти дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни та післявоєнний період».

 20 лютого 2025 року Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти ДОІППО провів семінар-нараду «Система освіти дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни та післявоєнний період» для керівників інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області. Участь у заході взяли 22 директора ІРЦ.

Семінар-нарада для директорів інклюзивно-ресурсних центрів стала важливим майданчиком для обговорення актуальних питань інклюзивної освіти в сучасних умовах. Учасники заходу розглянули методичний інструментарій для проведення комплексної оцінки фахівцями (консультантами) ІРЦ та поділилися досвідом роботи.

Що має знати кожен педагог про навчання дітей з епілепсією?

Як допомогти дитині з епілепсією в школі? Що робити під час нападу? Як запобігти булінгу?

Міністерство освіти і науки України, ГО «Епіпросвіта» та EdEra запрошують освітян і батьків на вебінар, під час якого розглянуть:

• Стратегії створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища. 
• Методи надання домедичної допомоги під час епілептичних нападів. 
• Рекомендації щодо проведення уроків про епілепсію для учнів. 
• Поради щодо комунікації з батьками, учнівством та профілактики булінгу.

Коли? 26 лютого о 15:00

Де? На ютуб-каналі МОН за посиланням

Джерело: https://mon.gov.ua/news/shcho-maie-znaty-kozhen-pedahoh-pro-navchannia-ditei-z-epilepsiieiu

Уряд підтримав зміни в дошкіллі: 56 днів відпустки та оновлений перелік посад

Кабінет Міністрів України затвердив постанову «Про внесення змін до постанов Кабінету Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 346 і від 14 червня 2000 р. № 963», спрямовану на виконання законів України «Про дошкільну освіту», «Про освіту».