Продовжує свою роботу постійно діючий семінар «Діти з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі».

22 квітня 2021 року в онлайн форматі відбувся вже четвертий вебінар цього циклу «Діти з порушенням слуху». В заході взяли участь 157 педагогів закладів освіти Донецької області, які впроваджують інклюзивну освіту.

Представлено результати досліджень щодо якості інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами.

Під час проведення дослідження на замовлення Державної служби якості освіти України в межах ініціативи «Система забезпечення якості освіти» розглядалися питання, як батьки, педагоги, адміністрація оцінюють процес впровадження інклюзії у своїх закладах освіти; вивчався досвід щодо визначення особливих освітніх потреб (ООП) учнів, застосування висновків комплексної оцінки; було вивчено думки учасників освітнього процесу щодо якості освітньої діяльності в аспекті організації інклюзивного навчання. Окрім цього була представлена реальна ситуація  щодо надання якісних освітніх послуг учням з ООП.

Продовжив роботу постійно діючий семінар «Від теорії до практики: інклюзія в закладі освіти»

15 квітня 2021 року в он-лайн форматі відбулося друге заняття  «Інклюзія в школі. З чого починати?». У заході взяли участь  251 педагог закладів загальної середньої  освіти та інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області.

Відео запис трансляції вебінару доступний за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=z8scvjRacV0 

В он-лайн форматі продовжує свою роботу постійно діючий семінар «Діти з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі».

 31 березня 2021 року відбулося третє засідання постійно діючого семінару, вебінар 3 «Діти з порушеннями зору». В заході взяли участь 258 педагогів закладів освіти Донецької області, які впроваджують інклюзивну освіту.

В березні розпочато роботу постійно діючого семінару «Сходинки професійного зростання психолога інклюзивно-ресурсного центру»

 

17 березня 2021 року Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти розпочав роботу постійно діючого семінару «Сходинки професійного зростання психолога інклюзивно-ресурсного центру» зорієнтованого на підвищення професійної компетентності практичних психологів інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області.

Тема першого заняття: «Основні принципи організації психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами».

Лютий 2021 рік. Ділимось подіями!

 

17 лютого 2021 року Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти  розпочав роботу постійно діючого семінару «Від теорії до практики: інклюзія в закладі освіти» в онлайн форматі. Тема першого заняття  «Інклюзія в садочку. З чого починати?» 

Метою семінару було ознайомити учасників семінару з ключовими питаннями включення дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивний освітній простір закладу дошкільної освіти та сприяти розвитку педагогічної майстерності педагогічних працівників, здатності трансформувати теоретичні знання у практичній роботі.

У заході взяли участь  356 педагогів закладів дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області. Інформаційно-методичний блок був представлений:

- завідувачем Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Коваль А.В.,

- завідувачем відділу професійного розвитку фахівців освіти дітей з ООП Лопухіною Т.В., 

- методистом Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Скворцовою Г.А.

Учасники семінару отримали корисну інформацію та практичні навички з питань визначення ефективних шляхів формування інклюзивного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти. Більш детально зупинилися на особливостях  створення індивідуальної освітньої траєкторії дитини з ООП, важливості командного підходу в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами та формуванні готовності і мотивації педагогів ЗДО до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання.

Відео запис трансляції вебінару доступний за посиланням: https://youtu.be/4Y-U22khRvw 

Продовжує свою  роботу  і постійно діючий семінар «Діти з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі» в онлайн форматі. 24 лютого 2021 року  відбувся другий вебінар «Діти із затримкою психічного розвитку». 

Лютий 2021

 

03 лютого в онлайн режимі відбулась нарада-семінар з питань удосконалення методичного забезпечення діяльності інклюзивно-ресурсних центрів

(для директорів інклюзивно-ресурсних центрів Донецької області).

Питання, які були розглянуті під час наради-семінару:

☝окреслення основних напрямків професійної діяльності фахівців ІРЦ;

☝звернення уваги на дотриманні норм професійної етики фахівців ІРЦ під час взаємодії з дитиною з ООП та її батьками;

☝націлення уваги на забезпеченні системного кваліфікованого супроводу дітей з ООП шляхом взаємодії з закладами освіти, в яких вони навчаються;

☝ознайомлення з особливостями роботи в АС «ІРЦ».