15 грудня 2022 року фахівці ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ДонОблІППО обговорили актуальні питання щодо забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами. Не зважаючи на складну ситуацію до заходу долучилися близько 60 фахівців ІРЦ.
07 грудня 2022 року в онлайн-форматі відбулося четверте заняття постійно діючого семінару
«Професійна компетентність психолога як складова створення та забезпечення
освітньої безбар’єрності для дітей з ООП» для керівників та педагогічних
працівників закладів освіти та інклюзивно-ресурсних центрів. На четвертому занятті розглянули тему «Визначення
психологічних ресурсів особистості як вагомий фактор супроводу дитини з
особливими освітніми потребами». На участь у заході
зареєструвалось 51 особа - практичні
психологи, педагоги, керівники закладів освіти та фахівці інклюзивно-ресурсних
центрів Донецької області, але через нестабільне подання
електропостачання до роботи в онлайн режимі долучилися 17 педагогів.
Під час заходу, ми вели запис, тому в зручний час всі бажаючі можуть
ознайомитися з матеріалами.
05.12.2022 Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти проведено всеукраїнську науково-практичну конференцію «Системи управління освітою під час воєнного стану та перспективи оновлення освіти в повоєнну добу», метою якої було визначено: систематизація досвіду науковців, практиків України й Донецької області зокрема щодо управління освітою в умовах воєнного стану, окреслення перспектив оновлення освіти в повоєнний час.
Сфера дошкільної, загальної середньої, позашкільної та інклюзивної освіти охоплює значну частину здобувачів освіти України та створює передумови для їхнього розвитку та подальшого навчання.
Міністерство у 2020-2022 роках основну увагу спрямовувало на забезпечення доступу до якісної освіти та створення безпечних і комфортних умов навчання у закладах освіти.
23 листопада 2022 року фахівці Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти провели п’яте заняття онлайн-студії «Освіта для всіх: практика інклюзії». На цьому занятті розглянули тему «Підтримка в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Профілактика гіподинамії в умовах дистанційного навчання»».
16 листопада 2022 року фахівці Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти провели четверте заняття онлайн-студії «Освіта для всіх: практика інклюзії». На цьому занятті розглянули тему «Підтримка в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Вплив дистанційного навчання на емоційно-вольову сферу». До роботи долучилися близько 100 педагогів.
